涞源县第四幼儿园园务工作计划

2015-2016学年度第二学期 

“一年之计在于春”，当2015年的脚步渐行渐远，伴随着《涞源县教育局2016年工作要点》的出台，我们似乎看到了涞源教育蓬勃发展、蒸蒸日上的势头，也特别感受到了学前教育如沐春风，我们将满怀希望地开始2016年紧张而充实的工作。

一、指导思想

以党的十八届五中全会、省委八届十二次全会、市委十届十次全会、县委十二届八次全会精神为指导，紧紧围绕《涞源县教育局2016年工作要点》,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，牢固树立“教学工作的中心地位和教育质量的核心地位”，努力把“涞源四幼”打造成人民满意的涞源县名园。

二、工作目标

（一）幼儿园发展目标

1、晋升城市一类园；

2、打造阳光体育特色幼儿园。

（二）教师发展目标

拥有健康、阳光、快乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的规范化和精细化；加强教师培训，提升教师素质，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿发展目标

好探究  爱运动  乐表达  会合作  能创新

三、具体工作及措施

（一）加强常规管理，提高办园质量

 王局长曾指出“得常规者得天下。”常规管理既是学校管理的基本架构，也是管理的基本内容，应常抓不懈。

1、抓好开局工作，夯实学期工作基础。学期初，自上而下制定各项计划，各种计划要做到可操作性和实用性。

 2、本学期，结合2015年教育局综合督导评估标准要求，在上学期幼儿园《规章制度》（2015年11月修订版）的基础上，对各项制度进行查漏补缺、健全各项工作制度，使幼儿园各项工作的开展有据可依。

3、保证常规教研和例会时间，每周一上午召开班子成员会和教职工周例会,每月第一个周五为安全月会，第二、三个周五为教研活动及教研月会，第四个周五为教职工生活会和党员活动日。

4、根据教育局要求，班子成员深入课堂，教学园长、保教主任每周听课不少于5节，园长、副园长每周听课不少于4节，其他班子成员每周听课不少于3节，教师之间每周互相听课不少于2节。

5、加强常规管理，加大日常检查力度。实行日检查、周通报、月总结，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

6、规范档案管理，遵循谁管理、谁负责的原则，规范档案管理工作，各部门档案要严格按照幼儿园档案资料整理标准要求进行整理，确保规范、认真，积极准备迎接今年的省综合督导评估。

（二）加强队伍建设，打造和谐团队

1、加强班子队伍建设。团结是发展的引擎，班子成员要做到时刻与教育局精神保持高度一致，团结务实、目标统一、措施得力。既明确分工，又要注重各部门合作。要有全局意识，遇事以幼儿园大局为重，做到：功不独居，过不推诿。

2、加强师德队伍建设，将师德建设继续纳入日常各项管理评价体系，扎实做好教师师德考核工作，4月份开展师德征文及演讲活动。

3、加大教师培训力度，继续采用“走出去、请进来”的方式，并尽可能多的为教师提供走出去学习、参观的机会，接受新的教育信息。做好二次培训，带动全体教师教学水平的提高。本学期加大对全体教师信息技术能力提升培训，提高现代化教学设备的使用率。

4、增强团队凝聚力。关心教师的精神生活，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。让教师的工作、生活、学习张弛有度。让我们的队伍成为最幸福，最和谐、最有凝聚力的团体。

5、开展好书分享，深化全园读书活动，引导全体教师多读书、好读书、读好书，为工作注入能量，为生命增添色彩。要求每位教师每学期向园领导推荐两本好书或者两篇好文章，根据政治和业务学习需要购置图书，建立健全学习制度，组织全体教师认真学习，不断提高政治素养和业务水平。

6、加强体育锻炼，保证每天一小时的体育锻炼时间，根据教师需要，安排体育锻炼和培训。

（三）强化安全管理，建设平安校园

 安全工作常抓不懈，要始终“牢记100-1=0”的基本概念，使安全工作在原有的基础上进一步优化。

1、定期召开各种安全工作会议（每月第一周周五）安排布置安全工作。

2、加强对校舍及各项设施设备的定期检查、维修、保养工作。每周由分管园长带领有关人员进行安全隐患排查，建立安全台账，对排查出的隐患及时上报及整改，杜绝安全事故发生。

3、继续每月一安全主题教育活动，对师生进行安全教育。

4、按照上级要求，结合幼儿园的实际情况开展疏散演练，做到精心准备、有序开展。

5、把好“进门关”，严格落实双人双岗制，严格来人来访接待程序，执行来离园刷卡制度。并将此项工作做为考核、聘用保安工作的重要依据。

6、加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全、卫生。

7、严把晨、午检关。坚持卫生消毒工作，防止各种传染病的传播。对照卫生保健台账，结合上年度的卫生保健检查，做好相关的资料的积累。建立幼儿健康体质档案，定期测量身高、体重（学期初和学期末各一次)。

（四）加强教学管理，提高保教质量

1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。

2、本着“为孩子终身发展负责”的态度，继续规范幼儿一日生活常规，对幼儿一日活动进行规范要求，培养良好的行为习惯，重视幼儿德育，关注幼儿在日常生活中的礼仪行为。确保幼儿身心健康、愉悦地发展。    

3、落实规范要求，根据《涞源县教学常规管理细则》，完善《涞源县第四幼儿保教常规管理细则》。日常教学要做到深入扎实。要做到计划、教案、教具在先，反馈及时，树立常规教学的规范意识，严格执行一日工作程序。加大教学常规检查力度，常规检查注重细节（包括各种文字资料的格式，汉字的规范书写等），检查结果计入班级、个人量化。 

4、本学期，在上好每一节体育课及户外活动的同时，围绕“打造阳光体育特色”这一任务目标，5月底开展班级体操比赛，并选定一样器械进行长期练习，充分展示我园体育特色成果，让爱运动的种子在每个人心中生根发芽，使四幼健康、阳光的理念深入人心。

5、保证区域活动及蒙氏活动的时间和质量，继续巩固蒙氏教育教学成果，继续充实区域活动材料并探索有效活动策略。

6、做好幼小衔接工作，注意培养大班幼儿的良好行为习惯，如：按时到园，不迟到、不早退、不旷课、遵守秩序，以及培养幼儿良好的坐、写、读姿势等。帮助幼儿实现幼儿园到小学的顺利过渡。

7、抓好幼儿园艺术节活动，6月开展第五届艺术活动，利用艺术节平台展示我园艺术教育成果。 

（五）加强教研活动，构建高效课堂

1、提升教研组活动质量，抓常规教研的实效性，组织交流研讨，不断改进教育技能方法，营造浓厚的园本教研氛围，为课题开展提供帮助和支持。本学期《幼儿园礼仪教育的实践与研究》课题进入总结结题阶段，做好《蒙台梭利教育园本化的研究》的开题和研究，积极申报新的课题。

2、本学期尝试电子备课，提倡资源共享，合理、有效的利用网络资源。

3、开展推优课活动，每周每年龄组推荐一节课进行展示，班子成员及同领域教师进行听、评课，提高教师的课堂活动组织能力。

4、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写一篇观察记录、一篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文、反思或随笔。

（六）注重环境创设，创建美丽校园

新教学楼全面投入使用，为幼儿园的发展提供了强有的硬件支撑，要真正做到将环境的教育作用发挥到极致。从幼儿的兴趣和需要出发，充分体现环境的教育价值。

1、内部环境（活动室、楼道、功能室以及自然角、活动区、公共区等）创设要体现与教育目标相一致、与幼儿发展相适宜、教师与幼儿共同参与的原则。 

    2、外部环境（院落、楼顶、外墙）布置要有主题、有特色、简洁大方。

3、内外环境创设要协调一致。    

（七）做好家长工作，形成家园合力

1、学期初召开家长会，征求家长对幼儿园工作的意见、建议,让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、利用园报、家园栏、校讯通、微家园和幼儿园网站为家园建设互动平台，及时向家长传达幼儿园信息及育儿知识，达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、充分利用家长资源，利用家长开放日、家长助教活动，真正让家长了解幼儿在园一日生活，让家长放心。

4、开办家长学校，促进家园沟通，增进家园了解，密切家园联系，争取社会各方对幼儿园工作的支持，我们要通过家长学校，将幼儿家长组织起来，使家长来有所学、学有所得，学习掌握一些家庭教育的知识和技能，提高家庭教育质量，推动家庭教育与幼儿园教育的有效结合，形成合力教育。

（八）发挥后勤保障，充当坚强后盾

1、要合理配置、有效利用现有教育教学设施设备，充分发挥有限经费的价值。

2、树立为保教服务、勤俭办园的意识，创设优美的幼儿园环境，为幼儿园各项工作开展提供有力保障。

3、加强财务管理，严格执行收费标准，合理利用经费，为幼儿园发展服务。

4、规范食堂管理，做好对幼儿园食堂的监督管理。采取有效措施、克服一切困难，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应，促进幼儿身心健康发展。

（九）加大宣传力度，提升幼儿园影响力

1、围绕本学期重点工作，在教育宣传广度上下功夫，在县电视台及县级刊物上最少发表一篇报道，利用园报、网站展示我园办园成果，提高涞源四幼的影响力和美誉度。

2、把握活动机会，展示师幼风采，借助教育局3月份第三届“中国汉字听写大会”、4月份全县读书月活动、5月份“涞源县第二届师生规范汉字书写大会”、6月份艺术节活动的开展，充分展示幼儿园师幼风采。

3、做好春季招生工作。计划招收3.5周岁幼儿30名，实行大、中、小班四轨制。

    四、具体工作安排