规章制度（教师篇）-涞源县第四幼儿园

规章制度（教师篇）

总则

一、幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。

二、教学是中心,质量是核心,抓好教学管理,提高保教育质量,是幼儿园的根本任务,为了使幼儿园管理科学化、规范化,根据《幼儿园工作规程》《幼儿园工作条例》及本园实际情况,特制定本《规章制度》明确《岗位职责》。

三、教学工作是一个整体,按照整体、优化的系统论原则,切实抓好决策、实施、评估三大系统的各个原则,强化内容机制,改善外部环境,调动一切积极的教育因素,最大限度地发挥主观能动性,达到最佳教育效果。

四、实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美诸方面全面发展增长率,促进其身心和谐发展。

五、体智德美互相渗透,有机结合为幼儿提供充分活动的机会,以游戏为基本形式，培养有益的兴趣和求知欲望及初步的动手能力,养成良好的品质行为习惯，倡导幼儿学会生活、学会学习、学会关心，成为一个全面发展的人。

教师职业道德规范

一、热爱祖国,热爱中国共产党的领导,热爱幼教事业,发扬奉献精神.

1、正确认识和看待教师的作用,地位和待遇，增强从事幼教工作的光荣和责任感，用自己全部身心去爱教育事业。

2、立足本职工作，勤勤恳恳,不怕辛苦，不怕麻烦，不计得失，不谋私利，不计地位，不计名誉，不计较时间，一心扑在幼教工作上。

二、执行教育遵循教育规律,尽职尽现,保教育人。

1、坚持培养"体、智、德、美"全面发展的教育目标,坚持面向全体幼儿因人施教的教育原则,促进各个幼儿在原有水平上得到提高。

2、树立"三热爱","三个一切"的思想,使幼儿得到生动活泼,主动地,健康的发展.(爱事业、爱孩子、爱幼儿园,一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切)。

3、遵循幼儿年龄特点和成长规律,促进幼儿身心全面和谐发展.

三、不断提高科学文化水平和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是.勇于探索。

1、积极投身幼教改革,探讨新方法,新思路,不怕吃苦,勇于创新,撰写学术论文,教育笔记。

2、积极参与公开课评比,玩教具制作等技能技巧比赛,不断充实完善自己。

四、面向全体幼儿，热爱尊重了解和严格要求幼儿，循循善诱、诲人不倦，促进幼儿身心健康,禁止讽刺挖苦幼儿严禁体罚和变向体罚(包括罚站)。

1、重视幼儿非智力因素的增减，养成儿童良好的道德品行及行为习惯。

2、提供为幼儿探索发展的机会，以鼓励启发引导为主培养幼儿的创新精神及创新能力。

五、热爱幼儿园关心集体谦虚谨慎、团结协作、遵纪守法、作风正派。

1、关心幼儿园发展建设，遵守集体纪律、维护集体荣誉、不分份内份外积极主动投入工作。

2、同事之间互相尊重、平等相处、礼貌待人、不传闲话不拨弄是非。

3、工作中团结协作、密切配合、立足本岗照顾全局形成合力。

4、认真履行岗位职责、一日工作程序，自觉遵守园内规章制度。

5、教师在职期间，不许以各种形式参与第二职业，在园内推销商品及班内招生。

6、不在园内放置个人贵重物品，自行车按规定摆放。

7、所收保育费及时存入银行做到安全保管。

六、衣着整洁大方、举止端庄、语言文明、礼貌待人、以身作则为人师表。

1、衣着整齐大方，不穿奇装异服，上班不穿托鞋，不披发，不化浓妆。

2、举止要稳重得体，落落大方，对幼儿亲切和蔼，充满慈爱和热情，语言文明，声调适度，切忌粗鲁尖刻讽刺。

3、严格要求自己，品德行为端庄，对人以礼相待，处处做幼儿的表率。

七、做好家长工作，创设一个愉快和谐的家园工作氛围。

1、与家长及时沟通幼儿在班情况，增进相互理解。

2、尊重家长和家长谈话要用文明语言，不挖苦、不刁难、不与家长吵架，正确对待晚接家长。

3、不要求、变向要求家长为自己服务、不推销商品。

4、不因玩忽职守（保育教育）或其他态度问题造成家长要求调班。

5、定期组织家园联系活动开放日座谈会问卷调查等。

园长职责

幼儿园园长对幼儿园工作全面负责

一、坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，国家的有关法律法规，政策和上级主管部门的规定。

二、领导制定幼儿园的目标，规划和工作计划。抓好决策实施检查反馈总结五个环节。

三、领导教育卫生保健后勤及安全保卫工作。

四、注重抓好校风、教风和学风，负责建立并组织执行各项规章制度，搞好教学常规管理。

五、负责调配工作人员，指导检查和评估他们的工作，并给予相应的奖惩。

六、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的备件。关心和逐步改善教师工作条件，维护他们的正当权益。

七、定期召开园务会和教职工代表会议，加强民主管理和监督。

八、管理好园舍设备和财产，努力改善办园条件。

九、加强对财物的领导。领导财会人员做好预决算，合理安排各项收支，定期听会计汇报。

十、组织和指导家长工作，发挥学校的主导作用，努力促进学校教育，家庭教育，社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。

十、一加强与社会的联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。

后勤副园长职责

一、全面协助园长工作，领导全园的后勤工作。

二、组织召开两周一次的政治学习，做好全园教职工思想政治工作。并协调好本园与社会各界的关系。

三、负责全园安全、卫生、保健及物品管理工作，进行定期检查、督促。发现问题及时解决。

四、协助园长做好财物管理工作。

五、负责基建、修缮、设备添置、绿化工作的落实，做好防寒、取暖等季节性准备工作。

六、负责后勤人员的考勤统计及临时调配工作。

七、随时深入班级，听取意见，能根据教学需要及时安排，确保教学工作顺利进行。

教学副园长职责

一、助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

保教主任职责

一、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针、政策及上级主管部门的规定。

二、制定本园教育工作计划、总结，负责全园教育教学工作的汇报。

三、努力提高教师素质，组织教学观摩、公开课，培养典型骨干教师，并负责组织各类全园性活动。如：运动会、文艺演出、幼儿竞赛、教师技能竞赛等。

四、检查各班教育教学工作情况，并时行分析指导。

五、领导安排教研工作，组织专题科研，并总结成果。

六、负责组织安排保教人员业务学习及进修，促进其实际工作能力的提高。

七、负责各班缺岗人员的安排及保教人员的考勤。

八、负责制定教师用的图书、杂志和各种教材、教具以及幼儿图书的购进计划。

九、管理好教师的业务档案。

十、负责做好家长工作。

十一、做好全园教育环境的规划布置。

十二、根据形势并配合幼儿园的中心任务，通过各种活动主动与各种媒介联系，做好宣传教育工作。

十三、检查督促所分管各组负责人工作，审阅他们的工作计划，工作记录和总结，定时听取他们的汇报。

十四、及时向保教人员传达领导意图，向领导反馈保教人员的意见。

十五、期末协助园长做好幼儿及教师的考核评估工作。

总务主任职责

总务主任在主管后勤副园长的领导下，负责幼儿园的安全、保卫、卫生、保健及总务工作。

一、协助园长实施有关卫生、保健方面的法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定。

二、每学期制定全园总务后勤工作计划、并做相应总结。

三、负责制订完善全园卫生、保健制度，并检查督促落实。

四、负责全园的安全卫生、保卫工作，定期检查大型玩具、电器等，发现总是及时解决以保证安全。

五、协助主管园长做好基建、修缮、用品的购置工作。负责幼儿园绿化及园容园貌的美化。

六、管理好幼儿园的财物，贯彻后勤为保教服务的思想，保证教学工作顺利进行。

七、定期检查、督促后勤人员的工作，并听取他们的汇报。

八、主动向园长汇报工作。

办公室主任职责

1.贯彻执行园党支部的决议和园长办公会议的决定以及园党政领导的指示。
  2.负责幼儿园的办公室工作，做好幼儿园与上级主管部门的上传下达工作，及时处理各类文件。
  3.负责幼儿园的综合性的文字工作和对外宣传工作。
  4.负责管理幼儿园的公章，严格按照规定使用公章。
  5.每月、每学期、每年度及时汇总职工考勤考绩和津贴的情况，经园长审批后转会计室兑现。
6.协助分管园长负责幼儿园对外接待工作。
   7.协助分管园长做好教职工考核、评优、晋升升级和教师职称申报工作。
  8.协助分管园长做好全园德育工作、法制工作，正常开展家长活动。
  9.对职责范围内的安全工作负责。
  10.领导督促人事干事认真、及时、准确地为教职工办理各项工资津贴调整审批手续及其它人事方面的相关手续。
  11.协助园领导协调各部门之间和各类人员之间的工作关系，保证各项工作顺利进行。
  12.督促档案资料管理员做好幼儿园档案资料的装订、收集、存档、借阅等工作。
  13.对办公室出台的各项文字材料在语言文字规范上进行把关。
   14.完成园党政领导交办的其它相关工作。

教研组长职责

一、认真制定教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，做好各阶段的评估及期末总结工作。
    二、开展多种形式的业务培训提高教师素质，指导教师更新教育观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。　
    三、组织教师开展各项保育、教育研究活动，要求活动有目的、有方案、有效果、并组织好评议工作。
    四、组织教师开展专题研究和教育科学研究，要定专题（课题）、定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。
    五、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况，要求有记录、有评估、保证常规工作的质量。
    六、组织本组教师认真制订主题活动的计划，合理分配工作任务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。
    七、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。
    八、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，提高本组的教风和组风建设。

年级组长职责

一、根据幼儿园教育教学工作计划和年段工作的特点，制定年段工作计划，及月工作重点，配合保教主任管理、指导本年段各项工作。
    二、做好本年段保教人员的思想和协调配合工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。
    三、协助保教主任组织、协调、督促、检查保教人员落实岗位职责，做好本年段保教人员学年考核、总结工作。
    四、组织、安排本年段教师业务学习及教研活动，并做好出勤和发言记录。
    五、了解评析本年段、班级、幼儿发展情况，为新学期制定计划、调整月工作重点提供依据。
六、整理、汇集本年段的档案材料。

班主任职责

一、班主任是班级工作的组织者，是班集体的领导者和指导者。

二、负责本班人员政治思想工作，使本班具有团结协作、积极主动、奋发向上的工作态度。

三、负责本班班务计划的制定与落实，使班务各项工作达标，组织本班人员完成园内班级各项任务成绩突出。

四、及时传达和贯彻领导的决定，定期向园长汇报本班工作。

五、负责组织本班人员积极参加各项活动，完成园内各项任务。

六、有计划的开展家长工作，负责本班各项家长工作的落实，取得家园一致的教育。

七、负责登记本班幼儿情况，登记表班内一份，园内一份。

八、负责本班财产、物品、玩具的登记、保管及各项安全工作。

九、督促本班人员做好财产保管及安全工作，保证安全无事故，在每学期玩具核对中无丢失、损坏率低。

教师职责

一、教师是贯彻教育方针，实现教育目标完成教学计划、开发智力、培养能力的执行者，根据《幼儿园工作规程》《幼儿园工作纲要》对幼儿进行全面发展的教育，使幼儿健康活泼，愉快成长，为入小学打好基础。教养员带班时应集中全部精力，照顾教育幼儿，对幼儿负责，不得任意离班（有事经领导许可方可离班）做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。

二、负责幼儿保健、安全、卫生工作。

1、保健

A、做好晨检、午检并有详细记录。

B、保证幼儿有充分活动时间，积极开展体育锻炼，注意动静交替。

C、保证每个幼儿足量饮用开水，不限定幼儿入厕次数。

D、根据开气变化为幼儿增添衣服，做好离园幼儿的手、脸卫生工作。

2、安全

A、负责本班室内、室外设备、玩具及其它用品放置在安全地方。

B、户外活动前对场地及运动器械进行检查。

C、把全体幼儿掌握在自己的视野之内，防止幼儿发生危险。

D、不让陌生人接走幼儿，防止来园幼儿走失。

E、管理好本班物品，不丢失。

3、卫生

A、保持室内清洁整齐、通风、光线充足，冬季室内温暖，夏季无蚊蝇，室内外保持环境卫生，小扫除每是一次，大扫除每周一次。

B、按卫生制度做好本班幼儿生活用具、玩具等物品的消毒工作，毛巾、手绢每周消毒一至两次，水杯每日消毒，玩具、教具定期消毒。

C、做好交接班卫生工作，做到物品摆放有序，干净整洁。

三、对幼儿的教育教学工作全面负责：

1、根据《幼儿园工作规程》《幼儿园工作纲要》和本园教学计划，结合本班幼儿实际水平制定学期目标、月目标、及下周活动安排。

2、要求认真、细致超周备课，并做与教学相配套的系列玩、教具。

3、严格按一日活动程序开展各种活动，坚持下面教育，对幼儿耐心、细致、态度和蔼、仪表整洁、以身作则，严禁体罚和变向体罚。（包括罚站）

4、掌握幼儿发展目标，每日对幼儿进行有目的、有计划的观察、记录、分析，使每个幼儿在不同水平上有所提高。

5、自学遵守园内各项规章制度，积极参与园内各项活动。

6、认真参加业务理论学习，积极参与研讨，做好教学效果记录与分析，撰写出质量较高的学术论文。

7、做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园情况，虚心听取家长的意见。每班三位教师共同做出一学期内家长工作的计划与重点，定期开设家长开放日、座谈会。

8、认真接受领导检查与指导，并及时改进工作。

9、负责做好本班幼儿的收费准备工作。

会计职责

一、遵守财经纪律，执行财会制度，无违章违法现象发生。

二、编制年度预决算，各类目报表，资料完整、准确，及时报送园长。

三、合理开支，各项开支款做到心中有数，每月向园长汇报各基收支情况，数字准确，年终公布财务收支情况。

四、登记内外总帐及分类帐，装订传票，科目准确，帐帐相符，帐目清晰，日清月结，无差错，无涂改。

五、负责工次表的编制，准确无差错。

六、做好收取幼儿费用，及发放工资工作。

七、为教学一线提供优质服务，按计划购置教学、生活用品，以保证开班正常需要。

财物保管员职责

一、负责全园的财物、图书、仪器的管理及收借工作。

二、有全园财产分类总帐，凡购置的财物凭票据及时入帐，并定期与会计核对。

三、定期清点核对保管的财产，做到帐物相符，不错不乱，不私借办公用品、大型教学设备。

四、做到库房清洁，保证使用及时，防止损坏与丢失。

五、严格遵守财务制度。

六、及时做好电话的接送式记录转告。

保健医生岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

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总 则