12月30日，我园优质课教学评比活动圆满结束。全体教师参与了活动。老师们在说课、教案的编写、教具的准备和师生间的互动环节上都做了精心的设计。教学目标明确、清晰，教学内容结合幼儿日常品德、礼仪教育，教学环节层层递进，教法新颖有创意、动静结合，很好的展示了老师们的风采。

    本次优质课评比活动的内容选择总体来说都能体现《3-6岁儿童发展指南》精神，体现了新的教育理念。从目标的制定上来看，不但重视了孩子的认知学习，更加符合了幼儿的情感、能力、态度以及习惯的发展需要。活动过程当中老师能够面向全体幼儿，注重创造平等和谐的师幼的氛围，活动过程能够满足幼儿的主动探索，交往合作以及开启幼儿的创造性思维。我们看到的课堂更加温暖和灵动了，同时这次活动对全园教师的教学能力起到了很好的互动交流，对全园幼儿的发展起到了推动作用。